I - adotar práticas de mediação de conflitos no ambiente
escolar e apoiar o desenvolvimento de ações e programas de
Justiça Restaurativa;
II - orientar os pais ou responsáveis dos alunos sobre o
papel da família no processo educativo;
III - analisar os fatores de vulnerabilidade e de risco a que
possa estar exposto o aluno;
IV - orientar a família ou os responsáveis quanto à procura
de serviços de proteção social;
V - identificar e sugerir atividades pedagógicas complementares,
a serem realizadas pelos alunos fora do período letivo;
VI - orientar e apoiar os alunos na prática de seus estudos.
Fonte: Resolução SE 19, de 12/02/2010.
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