Oficina 4
05 e 12/04
(6as feiras)
14h - 17h
Funções no ensino médio
Prof. Ernani Nagy de Moraes (Escola de Aplicação da USP)
Resumo: Os participantes da oficina poderão refletir sobre a importância do estudo de funções, não somente pelo conteúdo em si, mas, também, pelas habilidades que os alunos podem desenvolver a partir delas. Serão apresentadas possibilidades de materiais a serem utilizados em sala de aula, bem como softwares para construção de gráficos.
Duração: 6 horas
Público alvo: professores de matemática do ensino médio.
Número de vagas: 40
Taxa: R$40,00
Professores da rede pública de ensino: R$20,00
Oficina 5
06/04
(sábado)
09h - 12h
Inferência estatística informal na escola básica
Prof. Marcos Magalhães (IME - USP)
Resumo: Serão abordados os seguintes tópicos: estatística na sociedade; organização de informações; ideias básicas de estimação e, também, atividades de inferência informal.
Duração: 3 horas
Público alvo: professores de Matemática do ensino médio com algum conhecimento em Estatística.
Número de vagas: 60
Taxa: atividade gratuita
Oficina 6
13 e 20/04
(sábados)
09h - 12h
Estudo da hipérbole com base na teoria de Van Hiele
Profa. Cláudia Cueva Candido (IME - USP)
Profa. Roseli Fernandez (IME - USP)
Resumo: As seções cônicas, ou simplesmente cônicas, são curvas obtidas pela intersecção do cone circular reto com um plano. A hipérbole é uma dessas curvas e será, nesta oficina, apresentada com apoio na teoria de Van Hiele, em que o respeito à linguagem apropriada ao aluno e à sequencialidade de conceitos são fundamentais para a aprendizagem. Em vista disso, trataremos inicialmente de sistemas de coordenadas e de sistemas oblíquos de coordenadas, a fim de podermos propor algumas atividades seguindo a abordagem feita no Caderno do Professor - Matemática, 3ª série, vol.1, da Secretaria de Educação do Governo do Estado de São Paulo.
Duração: 6 horas
Público alvo: professores de Matemática do ensino médio.
Número de vagas: 40
Taxa: R$40,00
Professores da rede pública de ensino: R$20,00
Oficina 7
17 e 24/04
(4as feiras)
14h - 17h
As frações e seus significados
Prof. Rogério Osvaldo Chaparin (CAEM - IME - USP)
Resumo: O objetivo desta oficina é apresentar ao professor atividades que auxiliem na compreensão dos vários significados das frações, bem como atividades que promovam articulação entre esses significados. Tendo em vista um aprendizado mais consistente, serão também apresentadas atividades que trabalhem de forma profunda e menos procedimental a relação "parte-todo".
Duração: 6 horas
Público alvo: professores de Matemática em geral.
Número de vagas: 40
Taxa: R$40,00
Professores da rede pública de ensino: R$20,00
Palestras
11/04
(5ª feira)
14h00
TRI (Teoria da Resposta ao Item) e a comparabilidade de resultados em avaliações
Profs. Fábio Orfali e Tadeu da Ponte
Sócios fundadores da Companhia Brasileira de Avaliações Educacionais – Primeira Escolha
Docentes do Insper
Auditório Jacy Monteiro - Bloco B
Rua do Matão, 1010 sala 167 - bloco B
05508-090 - São Paulo - SP
Brasil
